是60年代發(fā)現(xiàn)的一種類似于恒星、但光譜線向紅端有巨大位移的天體。這種天體不是恒星,只是看起來象恒星,一般認(rèn)為它們是一種特殊的星系,所以叫做“類星體”。類星體的巨大位移,反映了類星體在退行,并且它們是目前人類觀測(cè)到...[繼續(xù)閱讀]

    是我們目前觀測(cè)到的宇宙部分,或說總星系就是我們的宇宙。它包括我們所知道的各種天體:太陽系、恒星、星團(tuán)、星云、星際物質(zhì)、銀河系、星系、星系集團(tuán)等等。目前可觀測(cè)到109個(gè)星系,最遠(yuǎn)達(dá)150億光年。以后隨著對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)提高...[繼續(xù)閱讀]

    研究總星系或我們的宇宙的大尺度特征及其演變的科學(xué)稱為宇宙論。大爆炸宇宙論是目前最流行的宇宙論。按照這個(gè)理論,宇宙的演化大致可分為4個(gè)階段:①開始階段:大約1010年前,宇宙開始于一次猛烈的巨大爆炸,即從1012K以上極高溫...[繼續(xù)閱讀]

    是按年度出版、反映天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的歷表。內(nèi)容主要有:①太陽、月球、各大行星和千百顆基本恒星在一年內(nèi)不同時(shí)刻的各種精確位置;②日食、月食、月掩星、行星動(dòng)態(tài),日月出沒和晨昏蒙影等天象的預(yù)報(bào);③天體各種坐標(biāo)之間換算的...[繼續(xù)閱讀]

    是一種用于教學(xué)和普及天文知識(shí)的教學(xué)儀器,是天球的模型。天球儀上有一根固定天球的軸代表天軸,上端是天北極,下端是天南極。天軸固定于一大圓圈上代表天子午圈,上有刻度。整個(gè)天球放在一座架上,座架水平圓環(huán)代表地平圈,標(biāo)...[繼續(xù)閱讀]

    是普及天文知識(shí)一種表演儀器?？梢园研强辗庞车桨肭蛐蔚你y幕上,象放幻燈一樣,形成人造星空,并配有準(zhǔn)確位置和運(yùn)動(dòng)的太陽、月亮和行星,可以模擬天體的周日運(yùn)動(dòng)、周年運(yùn)動(dòng)等以及幾千年的星空變遷,多種天象可以在短時(shí)間內(nèi)表演...[繼續(xù)閱讀]

    是普及科學(xué)知識(shí)的教學(xué)儀器,又稱月地運(yùn)行儀,小學(xué)和中學(xué)均可使用。主要演示太陽、地球、月球的相對(duì)位置及相互運(yùn)動(dòng)的關(guān)系以及由此而產(chǎn)生的一些天文現(xiàn)象。太陽常用燈泡表示,可以發(fā)光照亮地球和月球,地球可以自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),月球也...[繼續(xù)閱讀]

    是幫助認(rèn)識(shí)星座、尋找亮星、觀察天象的輔助工具,也可以做粗略的時(shí)間和坐標(biāo)換算。活動(dòng)星圖用硬紙板或塑料制作,由兩個(gè)圓盤組成,下盤是天球的極坐標(biāo)展視圖,盤心為天球北極,盤周邊有以時(shí)間為單位的恒星赤經(jīng)標(biāo)度(有的星圖印在...[繼續(xù)閱讀]

    中學(xué)地理教師常常擔(dān)任課外天文小組的輔導(dǎo)員,可以借助于“天文愛好者”雜志及一些科普參考書,如:《簡(jiǎn)明天文學(xué)手冊(cè)》(劉步林、成松林編著)、《天文普及年歷》(科學(xué)出版社)等作為輔導(dǎo)的參考書。課外小組的活動(dòng)大致可以包括以...[繼續(xù)閱讀]

    研究地球,主要是研究地殼的組成物質(zhì)、構(gòu)造變動(dòng)和發(fā)展歷史,并服務(wù)于生產(chǎn)斗爭(zhēng)的科學(xué)。英文geology是由希臘字geologia演變來的,“geo”為“地”的意思,“l(fā)ogia”為“科學(xué)”之意,所以地質(zhì)學(xué)就是研究地球的科學(xué)。在現(xiàn)階段,人類的經(jīng)濟(jì)生...[繼續(xù)閱讀]