以認(rèn)知心理學(xué)派為基礎(chǔ)構(gòu)建起來(lái)的一整套關(guān)于兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展,尤其是認(rèn)知發(fā)展和教育的相關(guān)理論。...[繼續(xù)閱讀]
教育學(xué)
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以認(rèn)知心理學(xué)派為基礎(chǔ)構(gòu)建起來(lái)的一整套關(guān)于兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展,尤其是認(rèn)知發(fā)展和教育的相關(guān)理論。...[繼續(xù)閱讀]
幼兒思維發(fā)展過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的直觀行動(dòng)性、具體形象性以及抽象性等。...[繼續(xù)閱讀]
由人的社會(huì)存在所獲得的一切特征,符合社會(huì)規(guī)范的典型行為方式。...[繼續(xù)閱讀]
建構(gòu)主義思想在學(xué)前教育領(lǐng)域中的運(yùn)用。...[繼續(xù)閱讀]
廣義上,泛指一切形式、一切場(chǎng)合的學(xué)前教育,包括機(jī)構(gòu)教育、家庭教育、社會(huì)教育等;狹義上,指教育工作......[繼續(xù)閱讀]
兒童模仿不在眼前的榜樣的行為。...[繼續(xù)閱讀]
讓有特殊教育需要的幼兒進(jìn)入普通幼兒園,與普通幼兒共同接受保育和教育的教育形式。...[繼續(xù)閱讀]
一種視幼兒語(yǔ)言發(fā)展和語(yǔ)言學(xué)習(xí)為整體的教育觀念。...[繼續(xù)閱讀]
幼兒發(fā)展必須獲得的經(jīng)驗(yàn)。...[繼續(xù)閱讀]
社區(qū)教育的一個(gè)重要組成部分。...[繼續(xù)閱讀]