我曾經(jīng)有一種簡單而幼稚的想法,以為一個人的創(chuàng)新靈感是經(jīng)過了長時期的冥思苦想后的結(jié)晶,而最終的成果則更是他流汗留淚后才獲得的。以我這樣的年齡,我這樣的學力,創(chuàng)新,只不過是為了應付老師的作業(yè),以各種方式“參悟”一下的別人的成果,在幾天、一天甚至幾小時的時間內(nèi)完成一個任...[繼續(xù)閱讀]
海量資源,盡在掌握
我曾經(jīng)有一種簡單而幼稚的想法,以為一個人的創(chuàng)新靈感是經(jīng)過了長時期的冥思苦想后的結(jié)晶,而最終的成果則更是他流汗留淚后才獲得的。以我這樣的年齡,我這樣的學力,創(chuàng)新,只不過是為了應付老師的作業(yè),以各種方式“參悟”一下的別人的成果,在幾天、一天甚至幾小時的時間內(nèi)完成一個任...[繼續(xù)閱讀]
世界之大,無奇不有。萬春小學的剪紙博物館成立,這樣一次“攜手非遺,相約傳統(tǒng)”的活動迅速熱騰起來,吸引著我們的眼球。而從剪紙藝術來看,融生活氣息和文化韻味為一體,體現(xiàn)了一種創(chuàng)新意識?! 【拖袢f春小學的孩子們大膽使用黑黃綠等顏色,與傳統(tǒng)剪紙以紅色為基調(diào)不同,孩子們的剪...[繼續(xù)閱讀]
什么是創(chuàng)新,簡單地說就是利用已存在的資源創(chuàng)造新東西的一種手段?! 〗瓭擅駹敔斣?jīng)說過一句話:“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界民族之林?!薄 ≌f到創(chuàng)新,不少人會說:“我實在想不出有什么新穎的,又可以吸引大眾的“新鮮玩意”了。我想,你所謂...[繼續(xù)閱讀]
所謂創(chuàng)新,概括地說,就是繼成前人,又不因循守舊;借鑒別人,又有所獨創(chuàng);努力做到觀察形勢有新視角,推進工作有新思路,解決問題有新辦法,使各項工作體現(xiàn)時代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性?! 嵺`是創(chuàng)新的基礎,離開實踐,創(chuàng)新便成了無本之木,無源之水。經(jīng)驗告訴我們,創(chuàng)新應該一切...[繼續(xù)閱讀]
自從《中國漢字聽寫大會》、《中國成語大會》,《中國謎語大會》,《中國詩詞大會》這類節(jié)目的播出后,越來越多的人開始重溫古詩詞,引起了一股追傳統(tǒng)的風氣,喚起了民眾對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛?! ≡诟黝悐蕵肪C藝節(jié)目遍地開花時,這些關于傳統(tǒng)文化節(jié)目的出現(xiàn)打破了我們對古詩詞原...[繼續(xù)閱讀]
自從《中國漢字聽寫大會》、《中國成語大會》,《中國謎語大會》,《中國詩詞大會》這類節(jié)目的播出后,越來越多的人開始重溫古詩詞,引起了一股追傳統(tǒng)的風氣,喚起了民眾對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛?! ≡诟黝悐蕵肪C藝節(jié)目遍地開花時,這些關于傳統(tǒng)文化節(jié)目的出現(xiàn)打破了我們對古詩詞原...[繼續(xù)閱讀]
自從《中國漢字聽寫大會》、《中國成語大會》,《中國謎語大會》,《中國詩詞大會》這類節(jié)目的播出后,越來越多的人開始重溫古詩詞,引起了一股追傳統(tǒng)的風氣,喚起了民眾對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛?! ≡诟黝悐蕵肪C藝節(jié)目遍地開花時,這些關于傳統(tǒng)文化節(jié)目的出現(xiàn)打破了我們對古詩詞原...[繼續(xù)閱讀]
在《傳承者》的節(jié)目上,《高臺花鼓》由幾十個來自山西稷山的農(nóng)村孩子表演的稷山傳統(tǒng)節(jié)目,很好地向觀眾展示了源遠流長的中華鼓文化。可是幾個年輕評委卻批評道:“沒有創(chuàng)新、沒有焦點,這種技能不能夠當飯吃。找不到焦點,不具個性。”幾千年中華民族成全大我犧牲小我的事干得太多,令...[繼續(xù)閱讀]
不做瓦匠,培訓瓦工 第二次世界大戰(zhàn)后,美國的建筑業(yè)迅速發(fā)展,磚瓦工需求量很大。對失業(yè)者而言,這是個難得的機遇,許多小伙子都去應聘瓦工。有個叫邁克的青年為了生計也來到芝加哥,但他看到招工廣告,并沒有應征去當瓦工,而是在報紙上登了一則“你能成為瓦工”的廣告。他租了一...[繼續(xù)閱讀]
如果說成功是一顆茁壯成長的楊柏,那么澆灌它的必定是創(chuàng)新的泉水;如果說成功是一副傳世之畫,那么描繪它的必定是創(chuàng)新的染料;如果說成功需要一雙翅膀助它翱翔天際,那么這雙翅膀的名字一定是創(chuàng)新?! ”本閵W運會修建了鳥巢、水立方和國家大劇院,首次在首都修建了標志性的西方文化...[繼續(xù)閱讀]