高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯,可以說明,高爾基是從書中汲取了知識。我也喜歡用書籍豐富自己的頭腦?! ∥蚁矚g看小說,尤其是描寫校園里的小說情節(jié),我會感到特別興奮,好像講的就是我們班的小故事。我喜歡看楊紅櫻阿姨寫的小說,她筆下的人物就像我的同學(xué)。每個(gè)人的個(gè)性都十分鮮...[繼續(xù)閱讀]
海量資源,盡在掌握
高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯,可以說明,高爾基是從書中汲取了知識。我也喜歡用書籍豐富自己的頭腦?! ∥蚁矚g看小說,尤其是描寫校園里的小說情節(jié),我會感到特別興奮,好像講的就是我們班的小故事。我喜歡看楊紅櫻阿姨寫的小說,她筆下的人物就像我的同學(xué)。每個(gè)人的個(gè)性都十分鮮...[繼續(xù)閱讀]
書,自古以來,被人們稱為知識的海洋。我覺得這個(gè)比喻特別親切。這天,正是雙休日。我本想痛痛快快地玩一頓,可剛睡醒的爸爸卻突然來了個(gè)晴天霹靂:“玩什么玩,看書去!”我的心里一百個(gè)不愿意,不情愿的想著:雙休日也不讓人家放松放松,真是的!剛才愉快的心情瞬間從晴空萬里變成了...[繼續(xù)閱讀]
與書有緣的人生是快樂的,人的一生當(dāng)中,必定與書有緣的。書,像個(gè)魔法天堂,他會帶你去感受大自然,感受中華五千年的歷史……暢有書海,你會發(fā)現(xiàn)你似乎身臨其境。我和書的故事就像一本書,寫也寫不完。在這本書中有一頁使我留下了深刻的回憶……記得那是四年級的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)看《三國...[繼續(xù)閱讀]
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!睍侨祟惖臒o聲老師,也是人類的好朋友。書可以讓我們得到知識和樂趣,受到潛移默化的熏陶。讀書還會改善我們?yōu)槿颂幨碌馁|(zhì)地,不斷加厚和刷新我們的人文底色,提高我們的文化品位,陶冶我們的審美情趣。小時(shí)候的我就和書結(jié)下了不解之緣?! 『⑻?..[繼續(xù)閱讀]
“書籍是人類的階梯?!薄白x一本好書就像和一位高尚的談話?!薄梢哉f,書是我生活中的一部分,一天不讀一兩篇文章,心里總覺得落空空的。我不知道是不是我爸遺傳,因?yàn)槲野职忠埠軔劭磿??! ≡诩依锞蛿?shù)我和我爸爸的書最多。從我懂事起,我就會看圖編故事,在玩過家家時(shí),我會把我...[繼續(xù)閱讀]
“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善變,凡有所學(xué),皆成性格?!薄 }記 書讓我傾聽流水的潺潺,親吻浪花的甜蜜,聞到花兒的芳香,撫摸葉子的柔嫩;書是唐詩、宋詞、元曲、明清小說;是記敘、說明、議論、描寫、抒...[繼續(xù)閱讀]
“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善變,凡有所學(xué),皆成性格。”——題記 書讓我傾聽流水的潺潺,親吻浪花的甜蜜,聞到花兒的芳香,撫摸葉子的柔嫩;書是唐詩、宋詞、元曲、明清小說;是記敘、說明、議論、描寫、抒情;...[繼續(xù)閱讀]
書籍,是知識的寶庫,讓我們變得博學(xué)多才;書籍,是五彩生活的萬花筒,教會我們品味生活;書籍,是大千世界的縮影,讓我們看透世界;書籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無窮……甚至在我還不認(rèn)識一個(gè)字的時(shí)候,我已與書結(jié)下了不解之緣?! °露非蟆 ⌒r(shí)侯的我,跟別的小孩子...[繼續(xù)閱讀]
書,是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日了的清風(fēng);書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀上至高無上的寶座……。我喜歡讀書,書陪伴我走過了10年的歲月?! 寢尵蛶胰ベI了《嬰兒畫報(bào)》,讓我翻著玩。我拿著書在屋里到處跑,一邊跑一邊...[繼續(xù)閱讀]
——題記 書讓我傾聽流水的潺潺,親吻浪花的甜蜜,聞到花兒的芳香,撫摸葉子的柔嫩;書是唐詩、宋詞、元曲、明清小說;是記敘、說明、議論、描寫、抒情;書讓我回味親情、友情、愛情,體驗(yàn)歡樂、憂愁、激動(dòng)……從幼時(shí)起,我們與書便展開一段奇妙之旅,去追溯從前,展望未來,探討人...[繼續(xù)閱讀]