9月17日下午最后一節(jié)課，我們學(xué)校全體同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，來到多媒體教室聽“食品安全與大氣壞境保護(hù)科普知識講座”。　　縣氣象局和縣科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)來為我們講課。首先由唐科長講話，它她說：“每年9月份的第三周，定為科普日?？破盏膬?nèi)容有很多，很廣泛如：疾病預(yù)防、食品安全、低碳生活...[繼續(xù)閱讀]

    天藍(lán)藍(lán)的，白云悠悠，有一個(gè)湖泊，湖泊旁有幾棵柳樹，柳姑娘輕輕撫摸著湖水弟弟的臉頰。不時(shí)傳來幾聲鳥啼聲，原來是黃鸝在柳樹上鳴叫；遠(yuǎn)處，有幾只白鷺飛上藍(lán)天?！缍鸥^句中“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”??！多么美的意境呀！現(xiàn)在人們大多向往這樣的生活環(huán)境，但隨著工...[繼續(xù)閱讀]

    在這個(gè)暑假里，我的媽媽爸爸帶我去了我的大姨家，大姨住在通州?！　⊥ㄖ莸墓珗@里環(huán)境優(yōu)美，綠化非常好，那里的天湛藍(lán)湛藍(lán)的，萬里無云，鳥兒在天空飛翔，昆蟲在青草里歌唱，樹枝在樹干上搖擺，人們悠閑地在公園里散步，一切都是那么的美妙……?！　≡绞沁@樣美的環(huán)境，就越能體現(xiàn)出城...[繼續(xù)閱讀]

    現(xiàn)在，人人都在說低碳生活。我想，人人都這么說，作到的卻沒幾個(gè)，其實(shí)低碳生活并不難，只要你愿意，就可以做到低碳生活?！　≡诿總€(gè)人做到低碳生活之前，也許應(yīng)該知道什么是低碳生活，為什么要低碳生活？低碳生活就是減少生活中所消耗的能量，尤其是二氧化碳的排放，從而減少對大氣的...[繼續(xù)閱讀]

    想要低碳環(huán)保，讓地球減少污染，我們應(yīng)該怎樣做？又做些什么呢？　　首先，電！是我們每天都要依賴的資源，必須減少它的使用，避免一些電流外漏，損人不利己的事。　　如：現(xiàn)在的人洗衣服都用洗衣機(jī)，雖然省時(shí)又省力，但是洗衣服完全可以不用電，自己用手洗，既節(jié)省了電，又減少了對地...[繼續(xù)閱讀]

    如果說哥本哈根會議是讓各個(gè)國家就環(huán)境問題達(dá)成共識，那么從達(dá)成共識到付出行動還有很長的一段路吧?！　∠氲竭@，我開始了我的低碳生活?！　∏宄?，睡意正濃的我被老式的發(fā)條鬧鐘喚醒，于是我起身走進(jìn)衛(wèi)生間，正揉著眼睛，看見媽媽正在刷牙，而嘩嘩的水流聲不絕于耳。我趕快把水龍頭擰...[繼續(xù)閱讀]

    保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，植樹造林，美好生活?！　淠臼侨祟惖暮门笥?，樹木不僅可以綠化環(huán)境、遮風(fēng)擋雨，還可以防風(fēng)固沙，吸收二氧化碳，減輕環(huán)境污染。人們都譽(yù)它為“大自然的美容師”、“特種醫(yī)生”、“木材制造廠”、“綠態(tài)黃金”……　　地球上若是沒有樹木，人類將難以生存?！　≈?..[繼續(xù)閱讀]

    現(xiàn)在人人都在講低碳生活，現(xiàn)在，它不僅僅是一種生活態(tài)度，也逐漸成為了人們時(shí)尚生活的代名詞。那么，什么是低碳生活，為什么要“低碳”？怎樣做才算是低碳生活呢？　　所謂“低碳生活”，就是把生活作息時(shí)間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。目的就是為了保護(hù)地球，...[繼續(xù)閱讀]

    “綠色”是什么？“綠色”在新時(shí)代里，不僅僅是指綠色的植物，“綠色”更是環(huán)保的代名詞。那是因?yàn)槿藗兿蛲G色，向往環(huán)保的生活方式。　　倡導(dǎo)“綠色出行，低碳生活”的今天，你出行都是使用什么交通工具呢？告訴你吧！我只使用公交車或者自行車。公交車，它雖然會排放二氧化碳，但如...[繼續(xù)閱讀]

    地球是每個(gè)人的媽媽，他毫不保留地為我們提供賴以生存的資源，而我們?yōu)榱藗€(gè)人利益，盲目地向大自然索取資源。在日常生活中，通過各種工業(yè)，生活用品排放廢氣，導(dǎo)致地球氣溫升高，沙漠面積猛增，地震，風(fēng)暴等天災(zāi)增多，動物種類逐漸減少。如果長此下去，后果會不堪設(shè)想。因此，我提倡保...[繼續(xù)閱讀]