在學(xué)習(xí)和生活中，我都遇到過(guò)許多對(duì)手。我覺(jué)得有對(duì)手并不可怕，尤其是神一樣的對(duì)手，反而更能激起我挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。　　有一次足球訓(xùn)練后，媽媽叫我和一位隊(duì)友比賽一下跑步。據(jù)說(shuō)他和我同齡，是鄉(xiāng)下一所小學(xué)的跑步高手。他矮矮瘦瘦的，皮膚黑黑的，手細(xì)細(xì)的，眼珠子骨碌碌地打轉(zhuǎn)。我...[繼續(xù)閱讀]

    所謂對(duì)手，就是我們?nèi)松缆飞系母?jìng)爭(zhēng)者。他是促使我們迸發(fā)激情的動(dòng)力，感謝對(duì)手讓我在挫折中有了不倒的精神，更要感謝他的是，他的成績(jī)就像一團(tuán)烈焰似的灼傷了我曾經(jīng)脆弱的心，而從此激發(fā)了我心中的原動(dòng)力，讓我并沒(méi)有向挫折低頭?！　∫淮纹谥锌荚嚕液屯瑢W(xué)打賭，誰(shuí)贏對(duì)方輸給一個(gè)籃...[繼續(xù)閱讀]

    在我的學(xué)習(xí)與生活中，遇到過(guò)許許多多形形色色的對(duì)手。我與他們或是針?shù)h相對(duì)，或是互相幫助。而令我印象最深刻的應(yīng)該是我運(yùn)動(dòng)上的一名對(duì)手?！　∫活^烏黑濃密的倒刺短發(fā)，兩縷像被毛筆劃出的濃淡劍眉。一副遒勁有力的鼻梁，兩片薄薄的嘴唇，再加上一個(gè)不胖不瘦的身子。這就是我的對(duì)手—...[繼續(xù)閱讀]

    一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，看！選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試，為自己參加的項(xiàng)目做著準(zhǔn)備，而我呢，一會(huì)壓著腿，一會(huì)伸胳膊，因?yàn)橄乱粋€(gè)項(xiàng)目——百米賽跑就要到了，我參加了這個(gè)項(xiàng)目?！　〔灰粫?huì)兒，就開(kāi)始比賽了，我一看我的對(duì)手，差點(diǎn)嚇出聲來(lái)，幸好我忍住了，因?yàn)槲铱吹轿覀儼嗬锏摹帮w毛腿”...[繼續(xù)閱讀]

    我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是袁晟瑜，他是我們班的班長(zhǎng)，他的腦袋大大的，仿佛裝滿了知識(shí)，細(xì)細(xì)的眉毛，臉上還掛著甜甜的笑容?！　≡设?duì)我的影響很大。從一年級(jí)開(kāi)始，在我心中他就已經(jīng)是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。這一切都起源于一年級(jí)上冊(cè)的第一次考試，在那天分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的分?jǐn)?shù)沒(méi)有袁晟...[繼續(xù)閱讀]

    我有一個(gè)對(duì)手，他是我的同桌。這個(gè)對(duì)手不是唱歌的對(duì)手，更不是跑步的對(duì)手，而是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手——曲琦。雖然是同桌，但是在學(xué)習(xí)上我是不會(huì)手下留情的!　　一天，老師說(shuō):“這次我們來(lái)一次第四單元的小考試?！瑢W(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛，有的還拿出書復(fù)習(xí)起來(lái)。老師大喊一聲:“停!等一下！...[繼續(xù)閱讀]

    對(duì)手，當(dāng)然不一定完全是指敵人，也有朋友。我就有這么一個(gè)“對(duì)手”?！　∷龑W(xué)習(xí)很好，只不過(guò)有些土里土氣。因?yàn)槲覀冞@些“男子漢”很嫉妒她，所以叫她“丑姑娘”?？墒撬齾s一點(diǎn)也不生氣，還整天樂(lè)呵呵的，好象有什么喜事兒似的。這可讓我們這些自稱是“男子漢”的人生氣了，連一個(gè)女生...[繼續(xù)閱讀]

    每個(gè)人在生活中、工作中，都會(huì)有一個(gè)對(duì)手，這個(gè)對(duì)手會(huì)使你向前去，我對(duì)手的成績(jī)還不錯(cuò)?！　≡谏蟼€(gè)月的月考中，我們班的王子琦總成績(jī)排在全校前20名，而我呢卻考了全校第137名，這之間有這么大的差距呢！于是我便把她當(dāng)做我學(xué)習(xí)中的對(duì)手?！　∥冶惴浅ＥΦ膶W(xué)習(xí)，心想：我一定要超過(guò)她...[繼續(xù)閱讀]

    在我讀小學(xué)的時(shí)候，老師跟我們分配對(duì)手，我的對(duì)手也就是我的好朋友。只要我們倆個(gè)人哪個(gè)分?jǐn)?shù)低于對(duì)手，就會(huì)先批評(píng)對(duì)手，再教他怎么做?！　∮浀玫谝淮慰荚嚂r(shí)，我們倆共同復(fù)習(xí)，在考試前還說(shuō)不能寫錯(cuò)一些簡(jiǎn)單的題目。考試后我們互相問(wèn)了問(wèn)，都覺(jué)得考得不錯(cuò)，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，讓我驚呆的...[繼續(xù)閱讀]

    對(duì)手，會(huì)迫使你更加前進(jìn)；對(duì)手，會(huì)給予你無(wú)比的動(dòng)力，每個(gè)人生來(lái)不是那么的十全十美，有了對(duì)手，我們可以吸取他們身上的經(jīng)驗(yàn)，是自己做的更好。生活中，每個(gè)人都有對(duì)手，我也不例外。我在登山比賽中，結(jié)識(shí)了一個(gè)對(duì)手，他，既是我的對(duì)手，也是我的朋友?！　∧鞘窍奶斓囊粋€(gè)下午，烈日當(dāng)...[繼續(xù)閱讀]