“紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝……”奶奶輕細(xì)的聲音又飄蕩在耳邊，紅豆餅的甜香似乎又環(huán)繞在鼻尖，引領(lǐng)我走向記憶深處，緩緩揭開那令人溫暖的芬芳?！　∮讜r(shí)，我喜愛在鄉(xiāng)間的泥濘中奔跑，迎著夕陽，越過那遍地金黃，便能聽見奶奶喚我回家的聲音。家門前的大片紅豆地，已到了豐收的時(shí)候，我...[繼續(xù)閱讀]

    游詩(shī)文之浩海，品生活之百態(tài)。透過詩(shī)文來追尋先人之腳步，得生活之哲理。讓看似枯燥的古詩(shī)詞學(xué)習(xí)變得快樂起來，我有如下感悟與同學(xué)們分享?！　‘?dāng)杜甫登上了戴宗才知“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小?！睆倪@里品做事要努力上進(jìn)的道理。當(dāng)李白又成了酒仙時(shí)，“將進(jìn)酒，杯莫停，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒...[繼續(xù)閱讀]

    旅行是一種享受，可以領(lǐng)略各地的名山大川。旅行是一種學(xué)習(xí)，可以探索不同的風(fēng)俗文化。今天的萊州行，是我期盼已久的行程，與書法班同學(xué)們想去云峰山近距離接觸魏碑的激動(dòng)不同，我是因?yàn)樵诩冶锪颂?，現(xiàn)在哪怕是去即墨古城，都會(huì)樂此不疲?！　∪R州行的第一站便是云峰山。下車時(shí)我還在...[繼續(xù)閱讀]

    對(duì)于李步明同學(xué)根據(jù)其所搜集三位名人中途輟學(xué)卻功成名就而得出“學(xué)習(xí)無用”的結(jié)論，并產(chǎn)生退學(xué)的想法，我非常不贊同?！　∧阋?yàn)槿A羅庚、李想、比爾蓋茨三人退學(xué)卻可以成功從而認(rèn)為“學(xué)習(xí)無用”，然而，努力和回報(bào)往往是成正比的，你只看到他們的光艷亮麗卻忽略了他們背后隱藏的艱辛和...[繼續(xù)閱讀]

    小時(shí)候，家門前的那條小溪承載了我的整個(gè)童年?！　∷谴笕说纳钕礈熘匾獔?chǎng)所，也是孩子們的玩耍好去處?！　〈禾靵砹?，小溪邊兩旁長(zhǎng)滿了綠油油的講不出名的草兒，花兒。每天放學(xué)，我總要到小溪旁邊去摘幾朵小花插在頭上假扮新娘，或是摘幾朵回家用瓶子養(yǎng)起來放在我的書桌上。溪邊的...[繼續(xù)閱讀]

    我住的小區(qū)環(huán)境很優(yōu)美，我在這里生活得很開心，下面我就給大家介紹介紹我們的小區(qū)呀！　　我住的小區(qū)名叫文昌苑，位于沿江西邊。走進(jìn)大門，你可以看見路兩旁有兩列樹，那些樹就好像一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵。隨時(shí)在歡迎我們的到來。　　穿過林蔭小路，展現(xiàn)在眼前的是小區(qū)里的花壇那草叢里...[繼續(xù)閱讀]

    中國(guó)有三萬五千多種開花植物，有爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰、搖曳多姿的月季、白清如雪的梨花、國(guó)色天香的牡丹、甚至還有不畏嚴(yán)寒的臘梅……而我最愛的還是草叢中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的迎春花?！　∷幕ㄆ谠谌了脑?，人們看到迎春花開了，便知道春天快要來了，遠(yuǎn)看那一簇簇迎春花就像飛流直下的黃色瀑布，...[繼續(xù)閱讀]

    最近，網(wǎng)友在廣泛討論一位父親與兒子簽訂的“父子協(xié)議”，其內(nèi)容大概是兒子自己解決自己的生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)等一切費(fèi)用，父親則自己料理自己后半生生活。網(wǎng)友們的看法各有其道理?！　≌\(chéng)然，父親提出的這份“父子協(xié)議”確實(shí)有違傳統(tǒng)倫理道德觀念，但在我看來，父親這樣做其實(shí)是出于面對(duì)叛逆...[繼續(xù)閱讀]

    各位同學(xué)：　　大家好！　　今天想和大家談?wù)劻?xí)近平總書記提到的“三?！本瘛！　?021年是個(gè)光榮的年份，剛剛達(dá)成脫貧攻堅(jiān)的中國(guó)人轉(zhuǎn)身就要投入到向第二個(gè)百年目標(biāo)前進(jìn)的奮斗道路中去。是什么支撐著十幾億人口馬不停蹄的向前奔跑？當(dāng)然是“三?！本瘛！　『螢椤叭！?？是孺子牛、拓...[繼續(xù)閱讀]

    “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！边@正是宋代詩(shī)人楊萬里筆下的荷花，這又何嘗不是我心中所喜愛的呢?　　在夏日炎炎中，荷花潔凈地挺立在湖中，闊大的荷葉在一旁映襯著荷花，從遠(yuǎn)處望來，滿池綠中透粉，粉中透白，從遠(yuǎn)處聞來，可以嗅到荷花那清香而濃烈的香氣。荷花婀娜的姿態(tài)吸引過...[繼續(xù)閱讀]