親愛的同學(xué)們: 孔子曰“君子以誠為貴”,孟子亦曰:“車無轅而不行,人無信則不立?!边@句話既是人生的信條,也是我們處事的準(zhǔn)則。XX年研究生考試即將到來,XX-XX學(xué)年期末考試也已臨近,考研雖是學(xué)業(yè)生涯進(jìn)一步深造的重要機遇,期末考試也是對教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)效果評價的有效手段...[繼續(xù)閱讀]
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親愛的同學(xué)們: 孔子曰“君子以誠為貴”,孟子亦曰:“車無轅而不行,人無信則不立?!边@句話既是人生的信條,也是我們處事的準(zhǔn)則。XX年研究生考試即將到來,XX-XX學(xué)年期末考試也已臨近,考研雖是學(xué)業(yè)生涯進(jìn)一步深造的重要機遇,期末考試也是對教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)效果評價的有效手段...[繼續(xù)閱讀]
同學(xué): 你好嗎? 歲月崢嶸,時光飛逝.畢業(yè)分別,彈指十年.兩載同窗,手足情深;十年思念,魂牽夢縈. 你好嗎? 同學(xué)! 憶否,十二年前懷著同一種落寞,同一份希冀,揣著暗涌的青春激情和不屈信念,為著同一個夢想與追求,象絹絹細(xì)流,我們無聲匯入陽新電大92英文專科這一知識的港灣. 92英文???你...[繼續(xù)閱讀]
斗轉(zhuǎn)星移,悠悠卅二載,吾等未曾忘懷;天高地迥,殷殷綠葉情,我們從未走遠(yuǎn)。時值深秋,首屆校友,云集歡敘。浩蕩師恩,縈繞心頭;篤厚同窗,手心相連?! ?2年前,置身紅土梨園,篤志修學(xué),飽讀詩書,渴汲甘霖。我們帶著不舍與眷戀,走向希望遠(yuǎn)方,走進(jìn)無悔青春,走進(jìn)如歌歲月。母校...[繼續(xù)閱讀]
廣大市民們: 地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍(lán)天、身處同一個地球,我們每個人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此...[繼續(xù)閱讀]
親愛的老師、同學(xué)們: 學(xué)校生活是人生一段美好的時光,是學(xué)習(xí)知識文化、加強綜合素質(zhì)、提高將來為社會服務(wù)能力的重要階段。但是,在這美麗的校園迎來躊躇滿志之際,我們又看到身邊許多來自貧困家庭學(xué)生無助的眼神。他們中有的是單親家庭,命運坎坷;有的遭遇天災(zāi)******,生活艱辛……命...[繼續(xù)閱讀]
親愛的少先隊員們: 你們好! 春天來了,報春的杜鵑喚醒了沉睡的生靈,南飛的大雁捎來了春天的消息。鳥是大自然的精靈,是人類的好朋友,是自由與生命的象征。因為在我們生存的地球上,有了鳥兒,才有了鶯歌燕舞、鳥語花香;有了鳥兒,才有更美麗的藍(lán)天,更和諧的生態(tài)。人類離不開...[繼續(xù)閱讀]
致六年級畢業(yè)學(xué)生家長一封信 尊敬的學(xué)生家長: 你好! 首先祝你工作順利,身體健康,闔家歡樂! 近年來,我鎮(zhèn)部分學(xué)生家長因種種原因,總想把孩子送到xx中學(xué)讀書。但每學(xué)期開學(xué)也總有部分學(xué)生從xx中學(xué)轉(zhuǎn)回來。事實證明:進(jìn)xx中學(xué)讀書的同學(xué)總體上是弊多利少?,F(xiàn)為你分析如下...[繼續(xù)閱讀]
全縣廣大交通參與者: 黨的十六屆四中全會提出“構(gòu)建社會主義和諧社會”,做好交通管理工作是構(gòu)建和諧社會的一個重要組成部分。在創(chuàng)建“平安大道”和實施“交通安全文明示范街”活動中,我縣公安交警大隊全力推行“政府領(lǐng)導(dǎo),各部門負(fù)責(zé),全社會參與”的防范交通事故新機制,在...[繼續(xù)閱讀]
老師們,同學(xué)們: 早上好! 今天我將在這里發(fā)表一個“環(huán)保綠箱子行動”倡議書。綠色是自然恩賜的生命本色,環(huán)保是當(dāng)今熱點話題,更是新時代社會發(fā)展賦予我們的歷史使命。這里我要發(fā)出的“環(huán)保綠箱子行動”倡議,就是要號召大家用實際行動來踐行這一歷史使命。 我國是移動電話...[繼續(xù)閱讀]
尊敬各位家長朋友: 您們好!孩子是祖國的希望和未來,也是每一個家庭的期望,他們的安全關(guān)系到千家萬戶的切身利益。暑假即將來臨,為了保證他們過一個健康、安全、文明、愉快的暑假,請你認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),督促孩子做好安全防范工作,我們向您提出以下幾點建議: 一、大家...[繼續(xù)閱讀]