孩子對(duì)一切事物的特點(diǎn)、起源和目的產(chǎn)生了濃厚的興趣,常常會(huì)問(wèn)“雨是從哪兒來(lái)的?”“為什么有白天和晚上?”這時(shí),家長(zhǎng)不必給孩子詳細(xì)解釋科學(xué)道理,只需要告訴他這些現(xiàn)象就可以了。比如,“下雨,小樹(shù)和草就能長(zhǎng)大了。”“白天亮,小朋友可以玩;晚上黑,大家 (共 2451 字) [閱讀本文] >>
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  孩子對(duì)一切事物的特點(diǎn)、起源和目的產(chǎn)生了濃厚的興趣,常常會(huì)問(wèn)“雨是從哪兒來(lái)的?”“為什么有白天和晚上?”這時(shí),家長(zhǎng)不必給孩子詳細(xì)解釋科學(xué)道理,只需要告訴他這些現(xiàn)象就可以了。比如,“下雨,小樹(shù)和草就能長(zhǎng)大了。”“白天亮,小朋友可以玩;晚上黑,大家 (共 2451 字) [閱讀本文] >>