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艾滋病護(hù)理與防護(hù) 共有 26 個(gè)詞條內(nèi)容

第四節(jié) 對(duì)艾滋病患者的關(guān)懷與支持

    社區(qū)在為HIV感染者和AIDS患者提供關(guān)愛上扮演著重要角色。應(yīng)鼓勵(lì)社區(qū)組織人們關(guān)懷與支持HIV感染者和艾滋病患者及其家人。通常,提供他們所需要的幫助并不困難。你可以從日常生活上幫助他們,帶給他們最喜歡吃的食物,照看小孩...[繼續(xù)閱讀]

艾滋病護(hù)理與防護(hù)

第五節(jié) 艾滋病的社會(huì)行為學(xué)

    AIDS是一個(gè)與人們的行為密切相關(guān)的疾病。從發(fā)現(xiàn)第一例AIDS患者到現(xiàn)在的近三十年時(shí)間里,AIDS已給人類健康、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了嚴(yán)重危害。艾滋病在全球的流行一直是一個(gè)重要的公共衛(wèi)生問題和社會(huì)問題。因?yàn)槟壳皩?duì)艾滋病仍...[繼續(xù)閱讀]

艾滋病護(hù)理與防護(hù)

第一節(jié) 預(yù)防艾滋病健康教育的意義和原則

    一、開展學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的意義(一)健康教育的定義1.健康教育健康教育(HealthEducation)是旨在促使對(duì)象人群自愿采納有利于健康的行為和生活方式,從而預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量的系統(tǒng)的社會(huì)活動(dòng)。健康教育的特定...[繼續(xù)閱讀]

艾滋病護(hù)理與防護(hù)

第二節(jié) 預(yù)防艾滋病——學(xué)校生活技能教育

    應(yīng)通過以技能教育為基礎(chǔ)的健康教育(即通過知識(shí)的學(xué)習(xí),態(tài)度的培養(yǎng),特別是技能的訓(xùn)練),來創(chuàng)造或保持健康的生活方式和狀態(tài),使學(xué)生了解預(yù)防艾滋病相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)健康生活方式,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力?,F(xiàn)重點(diǎn)介...[繼續(xù)閱讀]

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第三節(jié) 學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的評(píng)價(jià)

    一、學(xué)校預(yù)防AIDS健康教育評(píng)價(jià)的目的(一)學(xué)校預(yù)防AIDS健康教育評(píng)價(jià)定義學(xué)校預(yù)防AIDS健康教育評(píng)價(jià)指對(duì)學(xué)校開展的預(yù)防AIDS健康教育活動(dòng)的計(jì)劃、措施、方法、活動(dòng)效果進(jìn)行的評(píng)估。它是一項(xiàng)重要的質(zhì)量控制手段,貫串于整個(gè)教育活動(dòng)...[繼續(xù)閱讀]

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第四節(jié) 健康教育內(nèi)容及教育方式

    目前AIDS健康教育的對(duì)象可分為三類:①高危人群:賣淫嫖娼者、靜脈吸毒者、同性戀者、HIV感染者/艾滋病患者的家屬等;②脆弱人群:流動(dòng)人口、賓館、娛樂等服務(wù)行業(yè)人員、長(zhǎng)途汽車司機(jī)、勞務(wù)輸出工作者、出國(guó)旅游人群中的部分人...[繼續(xù)閱讀]

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