一個天真、可愛而純真的孩子,是從“游戲”中鍛煉出來的——一位兒童教育家說。一個不會“游戲”的孩子,他不算一個真正的孩子——一位心理學(xué)家說。一個孩子最初的品質(zhì)形成和知識都是從“游戲”中來的——一個幼兒園教師說 (本文共 780 字 ) [閱讀本文] >>
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 一個天真、可愛而純真的孩子,是從“游戲”中鍛煉出來的——一位兒童教育家說。一個不會“游戲”的孩子,他不算一個真正的孩子——一位心理學(xué)家說。一個孩子最初的品質(zhì)形成和知識都是從“游戲”中來的——一個幼兒園教師說 (本文共 780 字 ) [閱讀本文] >>