海量資源,盡在掌握
 1927—1929年,在教學設(shè)施和師生生活條件簡陋的情況下,學校各科任教師克服困難,盡職盡責,認真?zhèn)湔n上課、批改作業(yè),使常規(guī)教學正常運轉(zhuǎn)。當時師資力量之強,教學水平之高,被社會認可。這一時期,學校除重視課堂教學外,還開展了一些 (共 133 字) [閱讀本文] >>