海量資源,盡在掌握
 青少年雖朝氣蓬勃,但思想單純,當他們邁進中學校門之后,經(jīng)過學校緊張的學習生活磨煉,彼此之間會形成一定差異。中等學生總是多數(shù),優(yōu)秀者和較差者是少數(shù)。教師致力“抓兩頭帶中間”,鼓勵優(yōu)秀,轉(zhuǎn)化后進,督促帶動大多數(shù),引導啟 (共 8468 字) [閱讀本文] >>