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童話

    “童話”一詞在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋是“兒童文學(xué)的一種體裁,通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫適合于兒童欣賞的故事”?!巴挕币辉~在《辭?!分械幕窘忉屖恰皟和膶W(xué)的一種,經(jīng)過(guò)想象、幻想和夸張來(lái)塑造藝術(shù)形象,反映生活,增進(jìn)兒童性格的成長(zhǎng)”。童話是兒童文學(xué)體裁之一,通過(guò)豐富的幻...[繼續(xù)閱讀]

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民間故事

    指那些在民間代代相傳的口傳故事,大部分在后來(lái)都被書寫下來(lái)或被記錄。根據(jù)一般對(duì)民間故事的狹義分類(排除神話和傳說(shuō)),民間故事可分為幻想故事、生活故事、民間寓言和民間笑話,每類均有其特征。民間故事是民間文學(xué)中的重要門類之一。從廣義上講,民間故事就是勞動(dòng)人民創(chuàng)作并傳播的、具有虛構(gòu)內(nèi)容...[繼續(xù)閱讀]

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兒童小說(shuō)

    兒童小說(shuō)的概念有廣義和狹義之分。嚴(yán)格意義上的兒童小說(shuō)指的是以塑造兒童形象為中心、以廣大兒童為主要讀者對(duì)象的散文體的敘事性兒童文學(xué)樣式。因此,它要求有以兒童形象為中心的人物形象或以兒童視角所表現(xiàn)的成人形象、以兒童行為為中心而串聯(lián)的故事情節(jié)、以兒童生活的背景和場(chǎng)所為主的環(huán)境...[繼續(xù)閱讀]

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科學(xué)幻想小說(shuō)

    科學(xué)幻想小說(shuō)簡(jiǎn)稱科幻小說(shuō)。主要描寫想象的科學(xué)或技術(shù)對(duì)社會(huì)或個(gè)人的影響的虛構(gòu)性文學(xué)作品??苹眯≌f(shuō)是西方近代文學(xué)的一種新體裁,很受兒童讀者的喜歡。它的情節(jié)通常不可能發(fā)生在人們已知的世界中,但它的基礎(chǔ)是有關(guān)人類或宇宙起源的某種設(shè)想,有關(guān)科技領(lǐng)域(包括假設(shè)性的科技領(lǐng)域)的某種虛構(gòu)出來(lái)...[繼續(xù)閱讀]

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推理與冒險(xiǎn)小說(shuō)

    推理小說(shuō)與冒險(xiǎn)小說(shuō)兩者主要在培養(yǎng)少年臨事應(yīng)變的能力。推理小說(shuō),是以推理方式解開故事謎題(大多數(shù)是找出殺人兇手)的一種小說(shuō),通常故事都含有兇殺案與偵探,亦有部分并非以兇殺為主要?jiǎng)∏樽呦?諸如找尋失物或解開奇異事件的謎底等。推理小說(shuō)要討論發(fā)端、經(jīng)緯、解決、結(jié)果四要件,以及時(shí)間、地點(diǎn)...[繼續(xù)閱讀]

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歷史小說(shuō)

    歷史小說(shuō)是小說(shuō)的一種形式,它以歷史人物和事件為題材,反映一定歷史時(shí)期的生活面貌;長(zhǎng)篇作品則可以展示某一時(shí)期的生活面貌和歷史發(fā)展的趨勢(shì)。這類作品所描寫的主要人物和事件都有歷史根據(jù),但容許適當(dāng)?shù)奶摌?gòu)。歷史小說(shuō)是從歷史、人間的“事實(shí)”中挑出“真實(shí)”,以“虛構(gòu)”之線連綴成復(fù)合的,也是復(fù)...[繼續(xù)閱讀]

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動(dòng)物小說(shuō)

    “動(dòng)物小說(shuō)”是構(gòu)筑在自然學(xué)科基礎(chǔ)上的,通過(guò)動(dòng)物的習(xí)性、生活、環(huán)境等來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物社會(huì)與心理的浪漫主義文學(xué)。動(dòng)物小說(shuō)是一種獨(dú)特的藝術(shù)體裁形式。其特點(diǎn)在于它是以動(dòng)物為主要描寫對(duì)象,形象地描繪動(dòng)物世界的生活,各種動(dòng)物尋食、求偶、避難、御敵的情態(tài)、技能,動(dòng)物在大自然中的命運(yùn)、遭遇及動(dòng)物...[繼續(xù)閱讀]

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國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟

    國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟(International Board On Books For Young People, IBBY),1953年10月4日創(chuàng)建于瑞士蘇黎世,創(chuàng)始人是德國(guó)的萊普曼夫人。該組織是與聯(lián)合國(guó)教科文組織和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)有咨商關(guān)系的國(guó)際非政府組織,是非營(yíng)利機(jī)構(gòu),每?jī)赡暾匍_一次世界大會(huì),每?jī)赡暝u(píng)選一次國(guó)際安徒生文學(xué)獎(jiǎng)和插圖獎(jiǎng),這一獎(jiǎng)項(xiàng)是為兒童圖書...[繼續(xù)閱讀]

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國(guó)際兒童圖書日

    4月2日是丹麥童話大師安徒生的誕辰日,1967年國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟(IBBY)把這一天定為“國(guó)際兒童圖書日”,以喚起人們對(duì)讀書的熱愛(ài)和對(duì)兒童圖書的關(guān)注。每年由一個(gè)國(guó)家分會(huì)主辦國(guó)際兒童圖書日,該國(guó)家分會(huì)確定一個(gè)主題并邀請(qǐng)本國(guó)一位杰出的作家為全世界兒童寫一篇短文,一位著名的插圖畫家設(shè)計(jì)海報(bào)。它們...[繼續(xù)閱讀]

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IFLA素養(yǎng)和閱讀分委員會(huì)

    1989年,國(guó)際圖書館協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)(International Federation of Library Associations and Institutions,IFLA)在巴黎召開前期會(huì)議,主題為公共圖書館與素養(yǎng)問(wèn)題,自此“素養(yǎng)”成為IFLA大會(huì)的重要主題。1996年,閱讀分委員會(huì)正式成立,將閱讀推廣和素養(yǎng)納入IFLA的工作日程。2007年,閱讀分委員會(huì)改名為“素養(yǎng)和閱讀分委員會(huì)”,使命是協(xié)助...[繼續(xù)閱讀]

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