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三年級(jí)說(shuō)明文 共有 84 個(gè)詞條內(nèi)容

書(shū)中的奧秘300字

    “哎呀,我的牙齦又開(kāi)始疼痛了,曉曉,快過(guò)來(lái)幫我看一下,”說(shuō)完,媽媽再一旁痛苦地呻吟著。。。這時(shí),我正在專心志致吃著香噴噴的飯菜,耳邊隱約地聽(tīng)到一聲尖叫,我嚇壞了,立馬放下手中的筷子,跑到媽媽面前,心疼的看到媽媽,一邊問(wèn)一邊想,忽然腦海中隱隱約約的浮現(xiàn)出語(yǔ)文課文中有專治牙...[繼續(xù)閱讀]

三年級(jí)作文三年級(jí)說(shuō)明文

改掉我錯(cuò)誤的抓筆方式

    以前,我錯(cuò)誤的抓筆方法使我四年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候根不上了。那個(gè)時(shí)候,我連續(xù)幾天都被老師留下來(lái),我的班主任張老師也發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)字速度慢是因?yàn)槲业淖スP姿勢(shì)不對(duì)才造成的。張老師就跟我媽媽講了寫(xiě)字慢會(huì)造成哪些后果。必須要改掉這個(gè)壞毛病。之前,我的家長(zhǎng)們告訴了我正確的抓筆姿勢(shì),我沒(méi)有聽(tīng)...[繼續(xù)閱讀]

三年級(jí)作文三年級(jí)說(shuō)明文

我喜歡的一種水果

    在水果王國(guó)里,有人喜歡吃香蕉,有人喜歡吃蘋(píng)果,有人喜歡吃西瓜??而我喜歡吃獼猴桃。大名鼎鼎的獼猴桃,也許因?yàn)樗砥さ念伾J猴的皮毛的顏色一模一樣,所以它的名字就獼猴桃,其實(shí)它的學(xué)名就奇異果。它長(zhǎng)得像個(gè)棕色的“橄欖球”,又像小號(hào)的滾筒,樣子非??蓯?ài)。它的皮膚是深咖啡色的...[繼續(xù)閱讀]

三年級(jí)作文三年級(jí)說(shuō)明文

粉筆的自述100字

    我是一支粉筆,身體只有人的一根手指那么大。穿著雪白的衣裳,我還有一個(gè)大家族,他們的形狀跟我一樣,都是圓柱體,但穿的衣服顏色不同:紅的、黃的、紫的、綠的……平時(shí),我只是一支很不起眼的粉筆,但在老師手中,就變得非同小可,那可是教會(huì)同學(xué)們知識(shí)的源泉;在同學(xué)手中,那我就變成了一...[繼續(xù)閱讀]

三年級(jí)作文三年級(jí)說(shuō)明文

關(guān)于過(guò)年的作文:討厭過(guò)春節(jié)

    大家看到這個(gè)題目會(huì)很疑惑,春節(jié)明明可以吃好東西、收紅包等等,怎么會(huì)討厭春節(jié)呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):原因一:我去二姨家做客,吃完飯后,我說(shuō),撐死我了。立馬被媽媽瞪了一眼,因?yàn)槲艺f(shuō)了死字。不能說(shuō)死字。原因二:我被來(lái)收了紅包大約5000 元,但是立馬被媽媽沒(méi)收了,原因是:小孩子不會(huì)花我...[繼續(xù)閱讀]

三年級(jí)作文三年級(jí)說(shuō)明文

我心愛(ài)的文具袋

    作者:李時(shí)燁我有一個(gè)漂亮的文具袋,外表是寶藍(lán)色的,它的正面有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上還鑲嵌一顆珍珠,背面是網(wǎng)狀的,文具袋的邊上全都有金色的鑲邊,兩邊還有拎帶,而且拎帶是用白色珍珠串起來(lái)的,可漂亮了!整體看它就是一個(gè)迷你版的精致的小挎包。它既漂亮又實(shí)用,可以把我上學(xué)所有...[繼續(xù)閱讀]

三年級(jí)作文三年級(jí)說(shuō)明文

我的學(xué)校說(shuō)明文

    我的學(xué)校是游府西街小學(xué)。游府西街小學(xué)是座美麗的、歷史悠久的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校的正大門(mén),映入眼簾的一塊巨大的石頭,上面刻著“求真”兩個(gè)字。這塊“求真”石是學(xué)校希望我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到真正的知識(shí),具有很深的含義。學(xué)校的左邊是噴泉,那是優(yōu)學(xué)富先生捐贈(zèng)給我們學(xué)校的禮物。噴泉的后面是一個(gè)...[繼續(xù)閱讀]

三年級(jí)作文三年級(jí)說(shuō)明文

鯽魚(yú)的筋骨可真好

    晚上,月亮悄悄地爬上樹(shù)梢,頑皮的星星眨著眼睛。媽媽坐在小板凳上,殺魚(yú)。這事被我看見(jiàn)了,我就連忙走過(guò)去,問(wèn):“媽媽,媽媽,把魚(yú)鱗刮了,還會(huì)游嗎?”“會(huì),當(dāng)然會(huì)!”于是,媽媽隨便選了一條魚(yú),把它的鱗給刮了,再把它放到水里,沒(méi)想到它還會(huì)游,只不過(guò)比剛才不靈活了一點(diǎn)。接著媽媽把...[繼續(xù)閱讀]

三年級(jí)作文三年級(jí)說(shuō)明文

大自然是我們的好老師

    本來(lái)那綠樹(shù)成蔭的森林,為何會(huì)不見(jiàn)了?令小鳥(niǎo)無(wú)家可歸。本來(lái)那清澈見(jiàn)底的小溪,為何又會(huì)不見(jiàn)了?令小魚(yú)滅絕身亡。——題記“沙——沙”那是什么聲音?那是人們?cè)谄茐男▲B(niǎo)美好的家的聲音。人們過(guò)度地砍伐,不僅令變得小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,而且還會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境。茂密的森林能截流雨水,林中的枯枝爛...[繼續(xù)閱讀]

三年級(jí)作文三年級(jí)說(shuō)明文

保護(hù)環(huán)境--校園環(huán)境調(diào)查

    前匯三(四)宦一鵬今天是星期一,我發(fā)現(xiàn)最近校園里垃圾很多。所以,我決定去校園好好尋找一下原因。一下課,我就跑到操場(chǎng)上,想尋找一個(gè)目標(biāo)。這時(shí),我看到了幾個(gè)垃圾掉在地上,沒(méi)人去撿。于是,我把垃圾都撿了起來(lái)。我想對(duì)丟垃圾的人說(shuō):“你們不能亂丟垃圾,如果世界上有很多像你們一樣的...[繼續(xù)閱讀]

三年級(jí)作文三年級(jí)說(shuō)明文
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