缺陷兒童教育
學前教育學

        專門對各種生理或心理有缺陷的兒童實施的一種特殊教育。由于缺陷產(chǎn)生的時間、障礙的程度和生活環(huán)境的不同,缺陷兒童所受的影響也各不相同。對于生理有缺陷的兒童,如果能及時(特別是在學前期)施以科學系統(tǒng)的教育影響, 則可以使那些未受損傷的感覺器官的功能加強并重新組合產(chǎn)生對受損器官的功能部    （共 514 字）     [閱讀本文] >>