下面是收集的長(zhǎng)津湖電影觀后感5篇,供大家閱讀。長(zhǎng)津湖電影觀后感1 看了《長(zhǎng)津湖》這部電影,讓我深受感動(dòng)。這部電影是根 據(jù)抗美援朝的真實(shí)故事改編的。其中我印象最深的人物是伍萬里,他為了讓他哥伍千里看的起他,就參軍了,他第一次上戰(zhàn)場(chǎng),用幾顆炸彈就炸掉了敵人的`一個(gè)機(jī)槍堡...[繼續(xù)閱讀]
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下面是收集的長(zhǎng)津湖電影觀后感5篇,供大家閱讀。長(zhǎng)津湖電影觀后感1 看了《長(zhǎng)津湖》這部電影,讓我深受感動(dòng)。這部電影是根 據(jù)抗美援朝的真實(shí)故事改編的。其中我印象最深的人物是伍萬里,他為了讓他哥伍千里看的起他,就參軍了,他第一次上戰(zhàn)場(chǎng),用幾顆炸彈就炸掉了敵人的`一個(gè)機(jī)槍堡...[繼續(xù)閱讀]
下面是收集的精你好李煥英觀后感12篇,以供借鑒。精你好李煥英觀后感1 近日,電影《你好,李煥英》在全國(guó)熱映,許多觀眾紛紛表示這部電影帶給他們很多感動(dòng)和思考。我也不例外,觀看完這部電影后,我深深地感受到了家的溫暖。以下是我的觀后感?! ∫弧⒂捌?jiǎn)介 《你好,李煥英》是...[繼續(xù)閱讀]
下面是收集的爸爸去哪兒觀后感12篇,以供參考。爸爸去哪兒觀后感1 在寒假里,我們可以盡情玩耍,也可以去外地旅游,還可以參加一些有意義的活動(dòng),可以……而我今天決定去看電影。 《爸爸去哪兒》可算是“火”了,每個(gè)萌寶都給人留下了深刻的印象,作為小粉絲的我,怎么能錯(cuò)過他們演的電影呢...[繼續(xù)閱讀]
下面是分享的《平安行》觀后感范文7篇,供大家參考?!镀桨残小酚^后感范文1 我站在十字路口,等紅燈,看著眼前一輛輛飛馳而過的汽車,心里十分焦急,生怕看電影的時(shí)間耽誤了?! ≌驹诎唏R線上我左顧右盼,急得直跺腳,期盼車過的快一些,綠燈早點(diǎn)亮起來。忽然,對(duì)面的一個(gè)叔叔逮了一...[繼續(xù)閱讀]
下面是收集的校園欺凌觀后感5篇,供大家參閱。校園欺凌觀后感1 說起校園欺凌和暴力現(xiàn)象,這是一個(gè)沉重的話題。原本校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是教育我們成才的地方??墒切@欺凌和暴力就像是美麗校園中的病毒,時(shí)時(shí)刻刻威脅著同學(xué)們的身心健康;打破了校園應(yīng)有的寧?kù)o,破壞了正常的教學(xué)秩...[繼續(xù)閱讀]
下面是收集的《我是接班人》觀后感10篇,供大家參閱。《我是接班人》觀后感1 看了這個(gè)關(guān)于新型冠狀病毒的這個(gè)專題后,我受益非淺?! ∥抑佬滦凸跔畈《镜挠蓙?她是由蝙蝠傳給了其他動(dòng)物, 其他動(dòng)物在經(jīng)過血液和唾液傳給人類,為什么會(huì)傳給人類呢?當(dāng)然是人類經(jīng)常傷害動(dòng)物,捕殺動(dòng)物,...[繼續(xù)閱讀]
【導(dǎo)語】下面是王金戰(zhàn)怎樣讓孩子愛學(xué)習(xí)觀后感,供大家賞析?! ∫龑?dǎo)孩子喜愛學(xué)習(xí),是許多家長(zhǎng)共通的期望。在此過程中,我全心全意投入,仔細(xì)聆聽了王金戰(zhàn)老師的講座,并認(rèn)真做下筆記。真正從中獲益匪淺,也留下了大量反思的空間。 王老師通過一個(gè)個(gè)淺顯易懂故事,向家長(zhǎng)們傳授了如何...[繼續(xù)閱讀]
下面是分享的精品《你好李煥英》觀后感8篇,以供參考。精品《你好李煥英》觀后感1 大年初一轟轟烈烈地來臨了,而我在放假之前就期盼著的電影《你好,李煥英》也隨之而來。今日我們一家人決定去看這部既搞笑又感人的電影。 這部電影主要講了賈曉玲在的某日,剛考上大學(xué)的她,經(jīng)歷了...[繼續(xù)閱讀]
下面是整理的隱入塵煙觀后感4篇,以供參閱。隱入塵煙觀后感1 這是一部聚焦西北農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)主義題材影片?! ≈v述的是海清飾演的貴英和馬有鐵在家人的撮合下互相靠近,相互依靠,并相互守護(hù)對(duì)方的故事。 貴英患有殘疾,無法生育及小便失禁,經(jīng)歷了原生家庭的諸多不幸?! z個(gè)人結(jié)婚一...[繼續(xù)閱讀]
下面是收集的拯救大兵瑞恩觀后感6篇,以供參考。拯救大兵瑞恩觀后感1 昨晚看了《拯救大兵瑞恩》,心中還真有觸動(dòng),雖然以前耳聽過這個(gè)名字,但鮮有心境去欣賞?! ∈紫仁菓?zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面及其殘酷。戰(zhàn)爭(zhēng)總是要死人的,在槍林彈雨中,一個(gè)個(gè)鮮活的生命在生死之間游離,每一個(gè)人的幸存,都伴...[繼續(xù)閱讀]