雙語(yǔ)教學(xué)應(yīng)在中醫(yī)藥院校生理學(xué)教學(xué)中應(yīng)用和推廣
醫(yī)學(xué)教育

        [摘要] 目的 了解在中醫(yī)藥院校開展生理學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的適應(yīng)性和可行性。方法選取2014級(jí)、2015級(jí)4個(gè)班,共265名學(xué)生進(jìn)行研究,分別采用傳統(tǒng)教學(xué)法和雙語(yǔ)教學(xué)法進(jìn)行生理學(xué)教學(xué),于學(xué)期中期考察學(xué)生的生理學(xué)成績(jī)和專業(yè)英語(yǔ)成績(jī)。結(jié)果    （共 6876 字）     [閱讀本文] >>