海量資源,盡在掌握
 引導(dǎo)式教育通過各種方法將各種刺激互相強化,使之在空間與時間上加強,使患兒通過主觀努力,完成日常必要的課題(日課),這就要求引導(dǎo)者事先必須對患兒進(jìn)行全面了解、檢查,熟悉每個患兒的障礙特點、程度、有無促通的可能性,并根 (共 5776 字) [閱讀本文] >>