一、活動(dòng)目的1. 讓視力殘疾人通過(guò)聽(tīng)覺(jué)走出障礙迷宮。2. 讓視力殘疾人提升自信, 擁抱“光明”。二、時(shí)長(zhǎng)要求約30 分鐘。三、場(chǎng)地要求室內(nèi)和室外。四、人員準(zhǔn)備1. 一名工作人員把控活動(dòng)流程。2. 一名工作人員布置活動(dòng)場(chǎng)地。3....[繼續(xù)閱讀]

    一、活動(dòng)目的1. 讓聽(tīng)力和言語(yǔ)殘疾人根據(jù)表情傳達(dá)出情緒指令。2. 讓聽(tīng)力和言語(yǔ)殘疾人理解, 表達(dá)情緒的方式不止一種。二、時(shí)長(zhǎng)要求約30 分鐘。三、場(chǎng)地要求室內(nèi)團(tuán)體心理輔導(dǎo)室。四、人員準(zhǔn)備1. 一名工作人員把控活動(dòng)流程。2....[繼續(xù)閱讀]

    一、活動(dòng)目的1. 讓聽(tīng)力和言語(yǔ)殘疾人將手中的物品送到終點(diǎn)。2. 讓聽(tīng)力和言語(yǔ)殘疾人借助其他方式交流信息, 通過(guò)障礙。二、時(shí)長(zhǎng)要求約30 分鐘。三、場(chǎng)地要求室外。四、人員準(zhǔn)備1. 一名工作人員把控活動(dòng)流程。2. 一名工作人員提前...[繼續(xù)閱讀]

    一、活動(dòng)目的1. 讓聽(tīng)力和言語(yǔ)殘疾人用彩色紙做出自己的一封家書(shū)。2. 讓聽(tīng)力和言語(yǔ)殘疾人通過(guò)其他的非言語(yǔ)方式向家人送去祝福。二、時(shí)長(zhǎng)要求約30 分鐘。三、場(chǎng)地要求室內(nèi)。四、人員準(zhǔn)備1. 一名工作人員把控活動(dòng)流程。2. 一名...[繼續(xù)閱讀]

    一、活動(dòng)目的1. 讓肢體殘疾人在七嘴八舌中尋找想要的線索, 最終找到自己的線人。2. 讓肢體殘疾人通過(guò)聽(tīng)力等其他形式完成指定任務(wù)。二、時(shí)長(zhǎng)要求約30 分鐘。三、場(chǎng)地要求室內(nèi)團(tuán)體心理輔導(dǎo)室。四、人員準(zhǔn)備1. 一名工作人員把控...[繼續(xù)閱讀]

    一、活動(dòng)目的1. 肢體殘疾人在安全圈內(nèi)完成游戲任務(wù), 并躲避圈外“獵人” 的“射擊”。2. 通過(guò)這場(chǎng)游戲, 幫助肢體殘疾人釋放壓力, 愉悅心情。二、時(shí)長(zhǎng)要求約30 分鐘。三、場(chǎng)地要求室外。四、人員準(zhǔn)備1. 一名工作人員把控活動(dòng)流...[繼續(xù)閱讀]

    一、活動(dòng)目的1. 讓肢體殘疾人寫(xiě)下自己的煩惱, 在一定程度上宣泄負(fù)面情緒。2. 將負(fù)面情緒形象化, 并給負(fù)面情緒“化妝”, 進(jìn)行美化。二、時(shí)長(zhǎng)要求約30 分鐘。三、場(chǎng)地要求室內(nèi)團(tuán)體心理輔導(dǎo)。四、人員準(zhǔn)備1. 一名工作人員把控活...[繼續(xù)閱讀]

    一、活動(dòng)目的1. 讓智力殘疾人理解每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。2. 讓智力殘疾人不再自卑。二、時(shí)長(zhǎng)要求約60 分鐘。三、場(chǎng)地要求室內(nèi)和室外。四、人員準(zhǔn)備1. 一名工作人員把控活動(dòng)流程。2. 一名工作人員提前準(zhǔn)備材料。五、道具準(zhǔn)備...[繼續(xù)閱讀]

    一、活動(dòng)目的1. 讓智力殘疾人有機(jī)會(huì)跟大家多交流。2. 培養(yǎng)智力殘疾人的社交能力。二、時(shí)長(zhǎng)要求約60 分鐘。三、場(chǎng)地要求室內(nèi)團(tuán)體心理輔導(dǎo)室。四、人員準(zhǔn)備1. 一名工作人員把控活動(dòng)流程。2. 一名工作人員提前準(zhǔn)備材料。五、道...[繼續(xù)閱讀]

    一、活動(dòng)目的1. 讓智力殘疾人體會(huì)到愛(ài)別人和愛(ài)自己。2. 讓智力殘疾人學(xué)會(huì)珍惜自己, 勇敢表達(dá)愛(ài)。二、時(shí)長(zhǎng)要求約30 分鐘。三、場(chǎng)地要求室外。四、人員準(zhǔn)備1. 一名工作人員把控活動(dòng)流程。2. 一名工作人員提前準(zhǔn)備材料。五、道具...[繼續(xù)閱讀]