認知行為治療聯(lián)合注意力訓練對精神分裂癥幻聽干預效果的隨機對照試驗

摘要： 目的:評價認知行為治療(CBT)聯(lián)合注意力訓練技術(ATT)對精神分裂癥患者幻聽的干預效果。方法:選取符合疾病和有關健康問題的國際統(tǒng)計分類第十次修訂本(ICD-10)精神分裂癥的診斷標準且有幻聽癥狀的患者60例，隨機分為CBT組30例(26例完成)和CBT+ATT組30例(25例完成)。CBT組只接受4周的幻聽認知行為干預，CBT+ATT組在幻聽認知行為基礎上增加注意力訓練技術... （共7頁）