Nursing-Mini-CEX聯(lián)合DOPS教學(xué)法在高職實(shí)習(xí)護(hù)生臨床教學(xué)中的應(yīng)用
中國(guó)社區(qū)醫(yī)師
頁(yè)數(shù)： 3 2024-05-10
摘要： 目的：探討迷你臨床演練評(píng)估(Nursing-Mini-CEX)與操作技能直接觀察評(píng)估(DOPS)在高職實(shí)習(xí)護(hù)生臨床教學(xué)中的應(yīng)用效果。方法：選取2021年6月—2022年2月在德陽(yáng)市人民醫(yī)院感染科實(shí)習(xí)的60例高職護(hù)生作為研究對(duì)象，隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組，各30例。對(duì)照組給予傳統(tǒng)教學(xué)模式，觀察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上給予Nursing-Mini-CEX聯(lián)合DOPS教學(xué)法。比較兩組能力考核評(píng)... （共3頁(yè)）
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