高職臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“1+1+1”人才培養(yǎng)模式實踐路徑及優(yōu)化策略

摘要： 阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”為教學(xué)模式改革的出發(fā)點，開展臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“1+1+1”人才培養(yǎng)模式探索與實踐。本文從高職臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“1+1+1”人才培養(yǎng)模式實踐的角度出發(fā)，對此模式下的人才培養(yǎng)模式理論依據(jù)進行了探討，對實施路徑進行了綜述，并分析了目前存在的問題與不足，在此基礎(chǔ)上提出了“四個圍繞”的優(yōu)化策略，為新時代下的高職臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)改革提供參考。 （共3頁）