PBL聯(lián)合床邊教學(xué)法在老年科中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目教學(xué)管理中的應(yīng)用

摘要： 目的：探討問(wèn)題導(dǎo)向?qū)W習(xí)(PBL)聯(lián)合床邊教學(xué)法在老年科中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目教學(xué)管理中的應(yīng)用效果。方法：選擇2020年12月—2023年1月參加老年科中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目教學(xué)管理的20名醫(yī)護(hù)人員作為研究對(duì)象，分為對(duì)照組和觀察組，每組10名。對(duì)照組采取傳統(tǒng)教學(xué)法，觀察組采取PBL聯(lián)合床邊教學(xué)法，比較兩組護(hù)士的考核成績(jī)、綜合能力評(píng)分、護(hù)理質(zhì)量評(píng)分、中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目操作優(yōu)良率、教學(xué)滿意度。結(jié)果：觀察組考核... （共3頁(yè)）