指向兒童精神發(fā)展的幼兒園教學(xué)

摘要： 兒童有其獨(dú)立而豐富的精神世界,兒童的精神世界既是他們成長(zhǎng)的起點(diǎn)和基礎(chǔ),也關(guān)涉其未來(lái)發(fā)展的高度。對(duì)兒童的教育就是要充分啟迪兒童的精神世界,讓他們?cè)诔錆M愛(ài)的環(huán)境中通過(guò)符合其個(gè)性特征和發(fā)展規(guī)律的游戲來(lái)促進(jìn)其個(gè)體精神的發(fā)育。為此,幼兒園教學(xué)必須轉(zhuǎn)變教師角色,整合各種課程資源,創(chuàng)設(shè)情境化的教學(xué)環(huán)境,為兒童精神的發(fā)育和發(fā)展提供支持。 （共4頁(yè)）