北京市幼兒園布局的現(xiàn)狀、問題與優(yōu)化路徑——基于GIS的分析

摘要： 面對新形勢下的"入園難"問題,構建布局合理的學前教育公共服務體系成為當務之急。文章采用GIS技術,以北京市為例,分析幼兒園的空間布局情況,包括幼兒園分布與人口的關系、幼兒園的密度等級和幼兒園的服務范圍,結果發(fā)現(xiàn):當前北京市幼兒園與學前人口分布不完全匹配,區(qū)域之間分布不均,未能形成連片的覆蓋網(wǎng)絡,服務壓力大,如果不及時調整,便會加劇學前教育的供需矛盾。據(jù)此文章提出了合理規(guī)劃資源布局、均衡區(qū)域資源配置的優(yōu)化建議。 （共11頁）