日本0～3歲保育體系及政策研究——聚焦日本“入托難”問題
上海教育科研
頁(yè)數(shù)： 5 2019-09-15
摘要： 近年來,日本的早期教育改革聚焦0～3歲兒童的入托保育問題。日本逐年凸顯的"入托難"問題嚴(yán)重阻礙著日本女性的社會(huì)就業(yè),給經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)不振的日本又添加了許多陰霾。第二次安倍政權(quán)以來,日本政府出臺(tái)了多項(xiàng)措施旨在消除"入托難"頑疾,并逐步完善0～3歲兒童的保育體系。 （共5頁(yè)）
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