家園共育視角下幼兒健康教育的有效實(shí)施

摘要： 幼兒健康教育是學(xué)前兒童全面發(fā)展教育的重要組成部分,對(duì)于兒童身心健康發(fā)展具有獨(dú)特價(jià)值。課題組基于對(duì)河南省百余所幼兒園教師、園長(zhǎng)、家長(zhǎng)的實(shí)證調(diào)查,發(fā)現(xiàn)幼兒健康教育在實(shí)施過(guò)程中面臨較多問(wèn)題:幼兒的家庭健康教育意義重大但是根基不牢,主要表現(xiàn)為家長(zhǎng)普遍重視幼兒身體健康忽視社會(huì)適應(yīng),重視幼兒安全保護(hù)忽視生活習(xí)慣,重視幼兒動(dòng)作訓(xùn)練忽視心手靈活;幼兒的園所健康教育優(yōu)勢(shì)明顯但缺乏專業(yè)引領(lǐng),主要表現(xiàn)為重鍛煉輕保健缺乏理念提升,受限文件教參忽視幼兒興趣,依靠園所力量忽視家長(zhǎng)主動(dòng)參與。據(jù)此,提出家園共育視角下幼兒健康教育有效實(shí)施的建議:以觀念一致為前提,推動(dòng)認(rèn)知升級(jí);以經(jīng)驗(yàn)傳導(dǎo)為動(dòng)力,帶動(dòng)共同提高;以感知體驗(yàn)為方法,促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。 （共4頁(yè)）