青少年感知的體育教師自主性支持與學(xué)校幸福感的關(guān)系探究：堅(jiān)毅品質(zhì)的中介作用

摘要： 以341名初中生和343名高中學(xué)生為研究對(duì)象，采用問卷調(diào)查的方法，分析了體育教師自主性支持，堅(jiān)毅人格和學(xué)校幸福感之間的關(guān)系.結(jié)果表明：1)體育教師自主性支持對(duì)學(xué)生的堅(jiān)毅品質(zhì)具有積極的正向(+)影響；2)學(xué)生的堅(jiān)毅品質(zhì)對(duì)其學(xué)校幸福感具有積極的正向(+)影響；3)學(xué)生感知的體育教師自主性支持對(duì)學(xué)校幸福感具有積極的正向(+)影響；4)堅(jiān)毅品質(zhì)在體育教師自主性支持和學(xué)校幸福感之間發(fā)揮部... （共7頁）