中國財政性教育經(jīng)費支出區(qū)域異質(zhì)性與合理性研究

摘要： 本文基于中國31個省份的面板數(shù)據(jù)，測算了財政性生均教育經(jīng)費和財政性教育經(jīng)費支出占GDP比重的變異系數(shù)和泰爾指數(shù)，發(fā)現(xiàn)財政性教育經(jīng)費支出區(qū)域異質(zhì)性明顯。為研究各省份財政性教育經(jīng)費支出的合理性，基于“巴羅法則”,采用變參數(shù)狀態(tài)空間模型測算了中國31個省份財政性教育經(jīng)費支出的合理規(guī)模，然后根據(jù)地方財政性教育經(jīng)費支出的實際規(guī)模與合理規(guī)模的差異，將中國31個省份分為四類，并采用系統(tǒng)GMM... （共20頁）