校園心理生態(tài)環(huán)境建設(shè)與大學(xué)生心理健康教育的促進(jìn)

摘要： <正>近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代和信息技術(shù)時(shí)代的發(fā)展，各行各業(yè)取得迅猛發(fā)展，這對(duì)人才提出了更高要求。同時(shí)，由于高校不斷擴(kuò)大招生規(guī)模，使得大學(xué)生數(shù)量迅猛增長(zhǎng)。在此背景下，大學(xué)生背負(fù)著越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力。加之進(jìn)入高校后，大學(xué)生無(wú)法避免地會(huì)面臨適應(yīng)環(huán)境、人際交往等各方面壓力，因此高校需高度重視大學(xué)生心理健康教育。但從目前實(shí)際情況來(lái)看，大學(xué)生心理健康教育太過(guò)形式化且缺乏專(zhuān)業(yè)化... （共1頁(yè)）