產(chǎn)教融合背景下高校思政教育體系構(gòu)建思考
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題
頁數(shù): 1 2024-03-23
摘要: <正>隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和技術(shù)創(chuàng)新的推動(dòng),社會(huì)對(duì)人才的需求也在不斷變化。高校思政教育體系也應(yīng)緊密關(guān)注社會(huì)需求變化,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,使學(xué)生能夠適應(yīng)未來職業(yè)發(fā)展的要求。在產(chǎn)教融合的背景下,高校思政教育體系的構(gòu)建變得更加緊迫。產(chǎn)教融合是指高校與產(chǎn)業(yè)界的合作與融合,通過產(chǎn)業(yè)需求引領(lǐng)、產(chǎn)學(xué)融合發(fā)展的方式,培養(yǎng)更符合社會(huì)需求的人才。高校思政教育體系的構(gòu)建需要有素質(zhì)高、能力強(qiáng)的教... (共1頁)