面向在線教育場景的異構(gòu)數(shù)據(jù)生成工具

摘要： 在數(shù)字化教育應(yīng)用領(lǐng)域,在線課堂等平臺的開發(fā)人員在追求數(shù)據(jù)驅(qū)動的優(yōu)化過程中,面臨著隱私問題和現(xiàn)有數(shù)據(jù)集規(guī)模不足的挑戰(zhàn).針對此,構(gòu)建了一種適應(yīng)教育特性的異構(gòu)數(shù)據(jù)模型,并實現(xiàn)了相應(yīng)的數(shù)據(jù)生成工具(E-Tools),用于模擬復(fù)雜教育場景下的數(shù)據(jù)交互.實驗表明,該工具在多種數(shù)據(jù)規(guī)模下,都能保持高效的數(shù)據(jù)生成速度(64～74 MB·s^-1),展現(xiàn)了良好的線性擴展能力,驗證了所提模型的... （共14頁）