數(shù)字技術(shù)對(duì)提升大學(xué)生體質(zhì)健康水平的實(shí)驗(yàn)研究

摘要： 為驗(yàn)證數(shù)字技術(shù)對(duì)提升大學(xué)生體質(zhì)健康水平的應(yīng)用效果，重點(diǎn)分析了華東理工大學(xué)健康校園SAAS平臺(tái)的建設(shè)路徑和實(shí)施策略，并以隨機(jī)抽樣的596名本科生為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，考察數(shù)字技術(shù)對(duì)學(xué)生鍛煉行為和體質(zhì)健康水平的影響。對(duì)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行在線互助學(xué)習(xí)、線下體適能測(cè)試、場(chǎng)館預(yù)約、活動(dòng)報(bào)名和跑步打卡等手段的干預(yù)，與對(duì)照組相比，實(shí)驗(yàn)組學(xué)生在鍛煉頻率、時(shí)長(zhǎng)和強(qiáng)度方面有顯著提升，且實(shí)驗(yàn)組的體質(zhì)健康測(cè)試合格率和身... （共6頁(yè)）