大學科技園知識創(chuàng)新能力的量化方法及應用——以上海地區(qū)國家大學科技園為例

摘要： 學術界對大學科技園知識創(chuàng)新能力的研究相對較少。因此，探索一種評價大學科技園知識創(chuàng)新能力的量化模型和研究方法具有積極的意義。借鑒廣泛用于分析企業(yè)集群競爭力的GEM模型，并在其基礎上改進并構建大學科技園GEM模型，通過實證分析和定量研究等方法對模型進行檢驗和量化處理，并以上海地區(qū)14家國家大學科技園為例，對其知識創(chuàng)新能力進行評價。研究表明，評價結果與實例中國家大學科技園的發(fā)展現(xiàn)狀較... （共8頁）