(一)以創(chuàng)新培養(yǎng)模式和課程設(shè)置為質(zhì)量保障的核心
醫(yī)學(xué)教育

        臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)要求在培養(yǎng)過(guò)程中學(xué)生必須深入臨床實(shí)踐,熟練掌握所學(xué)專業(yè)的各種診療技術(shù)。在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練內(nèi)容上,應(yīng)摒棄過(guò)度強(qiáng)調(diào)科研和論文的傾向,專注于培養(yǎng)和提高學(xué)生的臨床職業(yè)技能和素質(zhì),補(bǔ)充在醫(yī)學(xué)倫    （共 570 字）     [閱讀本文] >>