五、個性與社會化
兒科學(xué)

        12～20歲的階段是埃里克森人格發(fā)展的第五個階段,即自我認(rèn)同感對角色混亂。這個時期又稱為心理社會的合法延緩期,它體現(xiàn)了童年期向青年期發(fā)展中的過渡。在這個階段青少年需要追求自主性、個性化、隱私以及與家人的分離,他們    （共 4827 字）     [閱讀本文] >>